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segunda-feira, 30 de setembro de 2013
BE/CRE
12:08 |
Biblioteca
Escolar/ Centro de Recursos Educativos
“(…)
As bibliotecas escolares assumem-se hoje como uma estrutura formativa de
aprendizagem e de construção do conhecimento,
assente em novas abordagens pedagógicas, baseadas na pesquisa e processamento
da informação e no uso intensivo dos novos recursos e media digitais.
A biblioteca escolar constitui uma estrutura transversal à
Escola e ao Currículo, sendo cada vez mais frequente relacionar-se a
existência de boas bibliotecas com a melhoria da aprendizagem e a qualidade da
educação. A biblioteca escolar constitui uma estrutura privilegiada na escola
para o desenvolvimento
de competências, contribuindo
para que os alunos não só acedam à informação, agora disponível local ou
remotamente, mas sejam também capazes de, criticamente, transformar essa
informação em conhecimento. Assegura ainda um importante papel na formação de leitores e na promoção de hábitos de
leitura, ferramenta básica e comum ao domínio dos diferentes saberes
culturais e científicos.”
PORTUGAL.
Ministério da Educação e Ciência. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares.
Portal RBE: Rede de Bibliotecas Escolares - School Libraries Network [Em
linha]. Lisboa: RBE, actual. 06-02-2011. [Consult. 30-10-2012]
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